Preventing the difficult learning situation

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Family medicine 2000-04, Vol.32 (4), p.232-234
Hauptverfasser:	Langlois, J P, Thach, S
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Family Practice - education Humans Problem Solving Teaching - methods
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!