Face validity of assessments: faith-based interpretations or evidence-based science?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical education 2006-01, Vol.40 (1), p.7-8
1. Verfasser:	Downing, Steven M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Biological and medical sciences Education, Medical Evidence-Based Medicine Health participants Medical sciences Miscellaneous Public health. Hygiene Public health. Hygiene-occupational medicine Reproducibility of Results Terminology as Topic
Online-Zugang:	Volltext
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