The contributions of monitoring in the teaching-learning process in nursing

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista brasileira de enfermagem 2008-03, Vol.61 (2), p.215-220
Hauptverfasser:	Haag, Guadalupe Scarparo, Kolling, Vanessa, Silva, Elisete, Melo, Silvana Cláudia Bastos, Pinheiro, Monalisa
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	Nursing
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0034-7167