The early years. Algorithm-guided individualized reading instruction

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Science (American Association for the Advancement of Science) 2007-01, Vol.315 (5811), p.464-465
Hauptverfasser:	Connor, Carol McDonald, Morrison, Frederick J, Fishman, Barry J, Schatschneider, Christopher, Underwood, Phyllis
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Algorithms Child Education, Continuing Educational Measurement Educational Status Educational Technology Faculty Humans Phonetics Reading Software Teaching - methods Vocabulary
Online-Zugang:	Volltext
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