WebCT als E-Learning-Plattform bei der Vermittlung von Informationskompetenz fur Psychologen. WebCT as an E-learning platform in the dissemination of information competency for psychologists

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bibliotheksdienst 2002-01, Vol.36 (11), p.1590-1601
1. Verfasser:	Homann, B
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Courseware Educational technology Germany Heidelberg University Information literacy University libraries World Wide Web
Online-Zugang:	Volltext
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