Regulation and Accreditation in Professional Psychology: Facilitators? Safeguards? Threats?

Ce document suggère que la réglementation de L'exercice professionnel el L'agrément des programmes de doctoral et des stages de formation sont complémentaires, profitables à la psychologic comme discipline et compatibles avec L'exercice de la liberté universitaire tant au niveau de L'éducation que de la formation. Dans chaque province ou État, la pratique de la psychologie est régie par la loi. Dans la mesure où les comités régulateurs exercenl également un contrôle, ils contribuent indirectement au prestige et au développemcnt de la psychologic en lant que profession. L'agrément des programmes de doctoral et de stages en psychologie professionnelle résulle d'un processus selon lequel une association de psychologues élabore un modèle d'enseignement et de formation, suggère que les programmes établis soient conformes à ce modèle et s'ils le sont, les approuve. Étant revu et étudié périodiquement par des pairs, ce processus d'agrément contribue largement à L'évolution des programmes d'enseignement et de formation. Pour tes savants rcconnus dans leur discipline, la liberté universitaire se traduit par la liberté de poursuivre leur recherche, de parfaire leurs connaissances et de faire connaître sans crainte leurs idées et le résultat de leur recherche. Lorsqu'elle est exercée dans les limites de L'éthique, de la loi et du professionnalisme, la liberté universitaire se révèle essentielle à L'évolution de la psychologie théorique et professionnelle. Certains facteurs influencent le développement des programmes d'études en psychologic professionnelle, notamment les dispositions réglementaires, les critères d'agrément et L'importance de la liberté universitaire tant pour les éducateurs que pour les responsables de stages. Ces facteurs semblent souvent incompatibles. Il serait pourtant plus juste de les percevoir comme étant complémentaires et compatibles avec le développement de programmes d'études de qualité supérieure en psychologie professionnelle.