Education, a Health Imperative: The Case of Afghanistan

Education is not only a right, but an essential condition for the health and well-being of individuals and the communities in which they live. Despite strong authority within Islamic law and traditions affirmatively promoting the education of both girls and boys, the Taliban regime has denied women this right in the name of religion and culture. Physicians for Human Rights (PHR) recently surveyed the health and human rights concerns of Afghan women. The case of Afghanistan dramatically illustrates that education is a health imperative. Taliban policies of systematic discrimination against women, including restrictions on education, undermine the physical, psychological and social well--being of Afghan women. Such discrimination and the suffering it causes constitute an affront to the dignity and worth of Afghan women, and humanity as a whole. /// L'éducation n'est pas seulement un droit, c'est aussi une condition essentielle de la santé et du bien--être des personnes et des communautés dans lesquelles elles vivent. Malgré le fait que la loi et les traditions islamiques encouragent fortement l'éducation des filles et des garçons, le régime des Talibans refuse ce droit aux femmes au nom de la religion et de la culture. L'organisation Physicians for Human Rights (PHR, Médecins pour les Droits Humains) a récemment enquêté sur les problèmes de santé et de droits humains de femmes afghanes. Le cas de l'Afghanistan illustre de manière évidente que l'éducation est un impératif de santé. La politique de discrimination systématique des femmes appliquée par le Taliban, comprenant des restrictions en matière d'éducation, met en danger le bien--être physique, psychologique et social des femmes afghanes. Une telle discrimination et les souffrances qu'elle cause constituent un affront à la dignité et la valeur des femmes afghanes, et à toute l'Humanité. /// La educación no es sólo un derecho, sino una condición esencial para la salud y el bienestar de las personas y de las comunidades en las que viven. A pesar de que la ley y las tradiciones islámicas promueven fuertemente la educación de niñas y niños, el régimen de los talibanes niega este derecho a las mujeres en nombre de la religión y de la cultura. La organización Physicians for Human Rights (PHR, Médicos/as por los Derechos Humanos) realizó recientemente una encuesta sobre la salud y los derechos humanos de mujeres afganas. El caso de Afganistán ilustra de manera evidente que la educación es una condition fundamen