Philosophy and physical education: exploring body-narratives

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Studies in philosophy and education 2001-11, Vol.20 (6), p.473-549
Hauptverfasser:	Oliver, Kimberly L, Kirk, David, McCaughtry, Nate, Rovegno, Inez, Sanders-Bustle, Lynn, Satina, Barbara, Hultgren, Francine, Gard, Michael, Wright, Jan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Cognition Curriculum Discourse Education Epistemology Equality Games Gender Girls Health History Human body Knowledge Life styles Obesity Philosophy Physical activity Physical education Risk Schooling Society Sports Students Uncertainty
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0039-3746