Promoting happiness, respecting difference? New perspectives on the politics and sociology of education in liberal democracy

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	British educational research journal 2005-06, Vol.31 (3), p.391-403
Hauptverfasser:	Vanhuysse, Pieter, Sabbagh, Clara
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Citizenship Democracy Education Educational research Educational sociology Happiness Review articles ThematicRreview Welfare state
Online-Zugang:	Volltext
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