Language planning and education in Philippine history - a review of Language policy formulation, programming, implementation and evaluation in Philippine education (1565- 1974)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International journal of the sociology of language 1991, Vol.88, p.101-101
Hauptverfasser:	Fonacier Bernabe, Emma J, Bauzon, Leslie E
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education Programming
Online-Zugang:	Volltext
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