Contextual effects on individual achievement - a comparison of three models for multilevel analysis

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Mens en maatschappij 1987-01, Vol.62 (2), p.176-199
Hauptverfasser: Mensen, Theo, Guldemond, Henk
Format: Artikel
Sprache:dut
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0025-9454