Quality education in Africa: challenges and prospects

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International review of education 2007-11, Vol.53 (5-6), p.473-723
Hauptverfasser:	Oviawe, Joan, Samoff, Joel, Brock-Utne, Birgit, Dembélé, Martial, Lefoka, Pulane, Bernard, Jean-Marc, Nkengne, Alain Patrick Nkengne, Robert, François, Grange, Lesley Le, Omolewa, Michael, Lugaz, Candy, Heneveld, Ward, Karsenti, Thierry, Ngamo, Salomon Tchameni, Sifuna, Daniel N, Kendall, Nancy, Grauwe, Anton De, Kirk, Jackie, Winthrop, Rebecca
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academic achievement Access to education Africa Developing countries Education reform Education systems Financial aid Indigenous knowledge Information and communication technologies Learning Pedagogy Quality standards Traditional education
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0020-8566