What's liberal about the liberal arts? Classroom politics and 'bias' in higher education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Minerva (London) 2007, Vol.XLV (3), p.321-329
Hauptverfasser: Berubé, Michael, Smith, Bruce L.R.
Format: Review
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0026-4695