Support-seeking and support-giving relationships of school technology coordinators

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	British journal of educational technology 2008-09, Vol.39 (5), p.922-927
Hauptverfasser:	Lin, Fang-Ling, Chiou, Guey-Fa
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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