Inclusive monitor research among people with mild intellectual disabilities or low literacy skills
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Veröffentlicht in: | TSG : tijdschrift voor gezondheidswetenschappen 2024-03, Vol.102 (2), p.74 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | dut |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1388-7491 |
DOI: | 10.1007/s12508-024-00430-4 |