Starting with the end in mind: Transformative curriculum development in Competency-based medical education (CBME)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Current problems in pediatric and adolescent health care 2024-10, Vol.54 (10), p.101678, Article 101678
Hauptverfasser: Gustafson, Sarah, Poynter, Sue E., Turner, Teri Lee, Condus, Maria, Waggoner-Fountain, Linda A.
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1538-5442
1538-3199
1538-3199
DOI:10.1016/j.cppeds.2024.101678