Enhancing school health programmes post‐pandemic: Insights from Taiwan's integrated mental health initiatives

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Child : care, health & development health & development, 2024-09, Vol.50 (5), p.e13313-n/a
Hauptverfasser: Tsai, Ya‐Yun, Wei, Lien‐Chung
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0305-1862
1365-2214
1365-2214
DOI:10.1111/cch.13313