Artificial intelligence to develop outcomes for critical thinking: A helping start and still up to the educator to develop the final outcome

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	European journal of dental education 2024-11, Vol.28 (4), p.877-879
Hauptverfasser:	Johnsen, David C., Marchini, Leonardo
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Artificial intelligence critical thinking dental education
Online-Zugang:	Volltext
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