Incorporating online learning into undergraduate nursing programmes: What did we learn from the global pandemic?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of advanced nursing 2024-04, Vol.80 (4), p.1243-1244
Hauptverfasser:	Martina, Giltenane, Graeme, Smith
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Curriculum Education, Distance Education, Nursing, Baccalaureate Humans Learning Pandemics Students, Nursing
Online-Zugang:	Volltext
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