Impact of a paid, longitudinal anaesthesiology externship programme on developing medical students into anaesthesiologists

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	British journal of anaesthesia : BJA 2023-10, Vol.131 (4), p.e128-e130
Hauptverfasser:	Lakhani, Farhan, Bolds, Bryant, Sangari, Anish, Odo, Nadine, Dubin, Stevin, Meiler, Steffen, Bailey, Caryl
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	cultural diversity education externship longitudinal experience medical education professional development
Online-Zugang:	Volltext
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