Promote Understanding of Learning Styles in Self-Study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic pediatrics 2023-11, Vol.23 (8), p.1479-1480
Hauptverfasser:	Baker, Richelle M, Tiedt, Kristin, Rushton, Jerry, Ciccarelli, Mary
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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