Hiding in plain sight: Response to Clement et al. on ‘noticing’

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical education 2023-06, Vol.57 (6), p.595-595
1. Verfasser:	Ellaway, Rachel H.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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