Training the next generation of journal editors: The case for editorial apprenticeship programmes

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal for quality in health care 2022-05, Vol.34 (2)
Hauptverfasser: Barbazza, Erica, Crosby, David, O’dowd, Emily, Otchi, Elom
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1353-4505
1464-3677
DOI:10.1093/intqhc/mzac036