Applying course mapping to facilitate an integrated dental course

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of dental education 2022-12, Vol.86 (S3), p.1712-1715
Hauptverfasser:	Farukhi, Yousaf Z., Qian, Xu, Dragan, Irina F., Tassabehji, Nadine M.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Curriculum Problem-Based Learning
Online-Zugang:	Volltext
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