The Performance and Trajectory of Medical Students With Disabilities: Results From the Pathways Project

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic Medicine 2021-11, Vol.96 (11S), p.S209-S210
Hauptverfasser:	Meeks, Lisa M., Plegue, Melissa, Swenor, Bonnielin K., Moreland, Christopher J., Jain, Sharad, Grabowski, Christina J., Westervelt, Marjorie, Case, Benjamin, Eidtson, William H., Patwari, Rahul, Angoff, Nancy R., LeConche, Jack, Temple, Bliss M., Poullos, Peter, Sanchez-Guzman, Mijiza, Coates, Caitlyn, Low, Christine, Henderson, Mark C., Purkiss, Joel, Kim, Michael H.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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