A Student-Led Change Effort in Health Systems Science Education: Development of a Novel Advocacy Guide

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic Medicine 2022-08, Vol.97 (8), p.1101-1101
Hauptverfasser:	Chang, Rachel S., Massion, Samuel P., Grusky, Alan Z.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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