How does the integration of a high‐fidelity measurement of professionalism impact overall student grades?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of dental education 2021-12, Vol.85 (S3), p.1955-1956
Hauptverfasser:	Ramaswamy, Vidya, Nalliah, Romesh P.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Educational Measurement Humans Professionalism Students, Medical
Online-Zugang:	Volltext
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