Children's Ability to Call 911 in an Emergency: A Simulation Study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pediatrics (Evanston) 2021-04, Vol.147 (4), p.1
Hauptverfasser:	Huber, Joelene F, Davis, Sarah, Phan, Jean, Jegathesan, Thivia, Campbell, Douglas M, Chau, Ruth, Walsh, Catharine M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Elementary school students Emergency reporting systems (Telephone) Pediatrics Technology application
Online-Zugang:	Volltext
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