Letter re: US Medical Licensing Examination Step 1: To Grade or Not to Grade?: Response

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The American surgeon 2023-11, Vol.89 (11), p.5034-5035
Hauptverfasser:	Ehrlich, Haley, Sutherland, Mason, McKenney, Mark, Elkbuli, Adel
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Clinical Competence Educational Measurement Humans Licensure, Medical - standards United States
Online-Zugang:	Volltext
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