Teaching Tip Using Play-Doh to Enhance the Perceived Learning of Veterinary Medicine

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of veterinary medical education 2021-10, Vol.48 (5), p.549-553
Hauptverfasser:	Stead, Rachel, Lygo-Baker, Simon, Coppi, Antonio Augusto, Pereira De Melo, Mariana
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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