Fostering the Identities of Clinical Teachers

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic Medicine 2020-08, Vol.95 (8), p.1128-1128
1. Verfasser:	Berjis, Amir
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Faculty, Medical Humans Social Identification
Online-Zugang:	Volltext
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