Inclusion and Rigor in Qualitative Autism Research: A Response to Van Schalkwyk and Dewinter (2020)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of autism and developmental disorders 2021-05, Vol.51 (5), p.1802-1804
Hauptverfasser:	Crane, Laura, Sesterka, Abby, den Houting, Jacquiline
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Autism Behavioral Science and Psychology Child and School Psychology Letter to the Editor Neurosciences Pediatrics Psychology Public Health
Online-Zugang:	Volltext
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