Institutional Report Cards for Gender Equality: Lessons Learned from Benchmarking Efforts for Women in STEM

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Cell stem cell 2019-09, Vol.25 (3), p.306-310
Hauptverfasser:	Beeler, Whitney H., Smith-Doody, Kristin A., Ha, Richard, Aiyar, Raeka S., Schwarzbach, Elizabeth, Solomon, Susan L., Jagsi, Reshma
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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