Development and Validation of the Moral Injury Scales for Youth

This paper describes the development and preliminary psychometric properties of the Moral Injury Scales for Youth (MISY). Although to date, the construct of moral injury has been focused on studies of samples of adult military personnel, the MISY was developed to extend the study of moral injury to interpersonal relationship stressors and transgressions among emerging adults, adolescents, and children. Participants in a validation study included 473 undergraduate students (78.6% female, age range: 18–25 years) recruited from a psychology participant pool at a large university in the Western United States as well as a second sample of 185 students recruited from the same pool, to assess reliability. Results of exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis (CFA) indicated that the MISY demonstrated a five‐factor latent structure with good internal consistencies. Correlational analyses indicated that the MISY subscales demonstrated good convergent validity, divergent validity, and test–retest reliability. The findings suggest that the MISY is a psychometrically reliable and valid measure of moral injury in emerging adults, with utility for examining moral injury in nonmilitary youth populations. Resumen Spanish s by Asociación Chilena de Estrés Traumático (ACET) Desarrollo y validación de la escala de daños morales para jóvenes ESCALA DE DAÑO MORAL PARA JÓVENES Este artículo describe el desarrollo y las propiedades psicométricas preliminares de la escala de daño moral para jóvenes (MIY en sus siglas en inglés). A pesar que a la fecha el concepto de daño moral se ha centrado en estudios de muestras de personal militar adulto, el MIY se desarrolló para ampliar el estudio del daño moral a factores de estrés interpersonales y transgresiones entre adultos emergentes, adolescentes y niños. Los participantes para el estudio de validación incluyeron a 473 estudiantes de pregrado (78.6% mujeres, rango de edad: 18 a 25 años) reclutados de un grupo de participantes de psicología en una universidad grande en el oeste de los Estados Unidos, así como una segunda muestra de 185 estudiantes reclutados del mismo grupo, para evaluar la fiabilidad. Los resultados del análisis factorial exploratorio y el análisis factorial confirmatorio (AFC) indicaron que el MIY demostró una estructura de cinco factores latentes con buena consistencia interna. Los análisis correlacionales indicaron que las subescalas de MIY demostraron una buena validez convergente, validez diver