1947–1952: UNESCO’s division for science & its popularization

UNESCO's founders recognized science on a par with education and culture as the foundations for thew construction of a global, enlightened citizenry. This essay shows that the social relations of science and science popularization emerged early as key issues for science's impact beyond the...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Public understanding of science (Bristol, England) England), 2019-02, Vol.28 (2), p.246-251
1. Verfasser: Nielsen, Kristian H.
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!