Development of medical students’ management sense with a hybrid approach

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical education 2018-11, Vol.52 (11), p.1182-1183
Hauptverfasser:	Yang, Ya‐Ting, Hsu, Yi‐Hsin Elsa
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Adult Curriculum Delivery of Health Care - methods Education, Medical, Undergraduate - organization & administration Female Humans Male Medical education Medical students Students, Medical - psychology Taiwan Time Management - methods Time Management - psychology Young Adult
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