The Process and Pace of Curriculum Change

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of palliative medicine 2001, Vol.4 (4), p.511-511
1. Verfasser:	Simpson, Deborah E.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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