Fine arts curriculum improves observational skills of dermatology trainees: a pilot study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:British journal of dermatology (1951) 2016-10, Vol.175 (4), p.815-817
Hauptverfasser: Huang, J.T., Reynolds, S.D., DiGiovanni Evans, B., Zimmermann, C., Joyce, C.J., Katz, J.T., Buzney, E.
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0007-0963
1365-2133
DOI:10.1111/bjd.14616