'What if...': a simple, creative tool for reflective practice

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The clinical teacher 2016-08, Vol.13 (4), p.298-300
Hauptverfasser: Austin, Ryan, Farlinger, Chris
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1743-4971
1743-498X
DOI:10.1111/tct.12370