Commentary on "Student Outcomes of School-Based Physical Therapy as Measured by Goal Attainment Scaling"

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pediatric physical therapy 2016, Vol.28 (3), p.284-284
Hauptverfasser: James, Dawn, Antoszyk, Sharon
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0898-5669
1538-005X
DOI:10.1097/PEP.0000000000000288