When Patients Teach

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic Medicine 2016-04, Vol.91 (4), p.457-457
Hauptverfasser:	Bell, Sigall K, Vance, Stanley R
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Clinical Competence Education, Medical Formative Feedback Humans Patient Satisfaction Physician-Patient Relations
Online-Zugang:	Volltext
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