A National Survey of Pediatric Residents' Professionalism and Social Networking: Implications for Curriculum Development

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academic pediatrics 2016-03, Vol.16 (2), p.110-114
Hauptverfasser: Kesselheim, Jennifer C., MD, MEd, Schwartz, Alan, PhD, Belmonte, Frank, DO, MPH, Boland, Kimberly A., MD, Poynter, Sue, MD, MEd, Batra, Maneesh, MD, MPH
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1876-2859
1876-2867
DOI:10.1016/j.acap.2015.12.004