The 'L' in PLME: A Broad Approach to Medical Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Rhode Island medical journal (2013) 2015-07, Vol.98 (7), p.23-25
Hauptverfasser:	Ip, Julianne Y, Aluthge, Dilum, Galvan, Lauren
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education, Medical, Graduate - ethics Humanities Humans Mental Health Mentors Music Rhode Island
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	2327-2228