The Professional Competencies Toolkit: teaching reflection with flash cards

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical education 2015-05, Vol.49 (5), p.518-518
Hauptverfasser:	Seymour, Patricia, Watt, Maggie
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Audiovisual Aids Clinical Competence Education, Medical, Undergraduate - methods Humans Patient-Centered Care Students, Medical Teaching
Online-Zugang:	Volltext
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