Integrated modular teaching in undergraduate medicine

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The National medical journal of India 2014-03, Vol.27 (2), p.90-94
Hauptverfasser:	Karthikeyan, Kaliaperumal, Kumar, Annapurna, A, Bupathy, D, Rajagovindan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Curriculum - trends Education, Medical, Undergraduate - trends Humans India Models, Educational Teaching - methods
Online-Zugang:	Volltext
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