Enseñanza virtual y presencial de las literaturas

Eso es lo que hace, desde la base, la obra coordinada por Pilar García Carcedo, Enseñanza virtual y presencial de las literaturas, un libro que es resultado de la experiencia de años por parte del grupo de investigación LEETHI (Literaturas Españolas y Europeas del Texto al Hipermedia) en la Universidad Complutense. En este sentido, el lector encontrará en varios capítulos del libro, tanto reflexiones sobre conceptos (se examina por ejemplo la noción de blended learning o enseñanza mixta, presencial y virtual), como conclusiones basadas en la propia experiencia docente de los profesores, con casos prácticos y datos estadísticos acerca de las nuevas competencias que la enseñanza virtual implica de hecho. Todo ello conlleva, sin duda, modificar el contrato didáctico entre profesor y alumno, esto es, el paso de una concepción vertical de la enseñanza a una concepción horizontal, en la cual el profesor sea guía del proceso y, sobre todo, acompañante del alumno a lo largo del mismo.