Editorial Teacher Attrition: An Issue of National Concern

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Early childhood education journal 2006-06, Vol.33 (6), p.379-380
Hauptverfasser:	Jalongo, Mary Renck, Heider, Kelly
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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