RESEARCH IN THE MUSIC CLASSROOM: From Print to Practice: Making Research Work for You

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A music specialist shows how to use recent findings in planning lessons

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Music educators journal 1990-11, Vol.77 (3), p.41-41
1. Verfasser: Johnson, Cecile LeBlanc
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:A music specialist shows how to use recent findings in planning lessons
ISSN:0027-4321
1945-0087