Acculturation experiences, appraisal, coping, and adaptation: A comparison of Hong Kong Chinese, French, and English students in Canada
Forty-two Chinese students from Hong Kong, 43 French-Canadian students, and 42 English-Canadian students completed questionnaires pertaining to various aspects of their lives and personalities, their coping styles, their psychological and physical health, and their satisfaction with their coping abi...
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Veröffentlicht in: | Canadian journal of behavioural science 1989-07, Vol.21 (3), p.295-309 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Forty-two Chinese students from Hong Kong, 43 French-Canadian students, and 42 English-Canadian students completed questionnaires pertaining to various aspects of their lives and personalities, their coping styles, their psychological and physical health, and their satisfaction with their coping abilities. All three groups reported their three most serious problems at university to be uncertainty for the future, academic difficulties, and loneliness. However, the Chinese experienced higher Trait Anxiety, more prejudice, more adaptation and communication problems, lower English language competence, and lower perceived social support of friends than the French and English. In addition, the Chinese reacted to their problems with less positive-thinking and less tension-reduction coping responses than the French and English, respectively. The Chinese also experienced poorer health and lower coping satisfaction.
Les sujets de cette étude étaient quarante-deux étudiants chinois, quarante-trois étudiants canadiens-français et quarante-deux étudiants canadien-anglais. Les sujets ont répondu à questionnaires portant sur divers aspects de leur vie et de leur personnalité, de leur style d'adaptation, de leur santé physique et psychologique et de leur satifaction vis-à-vis leurs habiletés d'adaptation. Les trois groupes révélèrent que leur trois plus importants problèms à l'université étaient respectivement: l'incertitude vis-à-vis le futur, les difficultés académiques et la solitude. Cependant, les chinois ressentirent plus d'anxiété de trait, plus de préjudice, et plus de problèmes d'adaptation et de communication que les canadiens anglais et français. Par contre, ils rapportèrent moins de compétence en anglais ainsi que moins de perception de soutien social de la part de leurs amis que les canadiens. En plus, les chinois réagirent à leurs problèmes avec des réponses adaptatives révélant moins de réflexion positive et de réduction de tension que les canadiens. Enfin, les chinois rapportèrent avoir une moins bonne santé ainsi qu'une satisfaction adaptation plus faible que les canadiens |
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ISSN: | 0008-400X 1879-2669 |
DOI: | 10.1037/h0079820 |