Competências socioafetivas na EAD: a construção de filmes em stop motion por idosos

O objetivo deste artigo é mapear estratégias pedagógicas aplicadas em curso de extensão para a construção de competências socioafetivas de idosos na Educação a Distância (EaD). O cenário pandêmico mundial da COVID-19 afetou as relações educacionais em todas as gerações. Assim, a partir do isolamento...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educação temática digital 2024-09, Vol.26, p.e024055
Hauptverfasser:	Slodkowski, Bruna Kin, Sigal, Carla Bueno, Souza, Larissa Daiane Braff de, Grande, Tássia Priscila Fagundes, Machado, Leticia Rocha, Behar, Patricia Alejandra
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; por
Schlagworte:	Aging (Individuals) Case studies Competence COVID-19 Distance Education Distance learning Education Educational Strategies Interpersonal Relationship Motion pictures Older Adults Older people Pandemics Pedagogy Preschool Teachers Research methodology Self Management Social isolation Student Teachers Teaching methods
Online-Zugang:	Volltext
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